人大附中朝阳学校深度利用本部资源做朝阳优质

　　人大附中朝阳学校高一年级同步班内，刘云峰老师正在讲授历史必修三教材《孔子与老子》的课程，刘老师表示，人大附中朝阳学校在教学进度上是与本部同步的，使用的教材也相同。

　　为了让更多学生享受本部同等的教育资源，实现与本部的无缝衔接，2015年9月，人大附中朝阳学校高一年级首次开设了本部同步班。同步班与本部同教材、同竞赛、同活动;任课教师与本部教师同备课、同分析、同教研;教学过程同课程、同考试、同学时，实现与本部的无缝对接。每年，中招进入人大附中朝阳学校前10名的学生可以派往本部留学，留学的高中三年在本部全程就读，课程、日常活动、社会实践、日常社团、培养计划、竞赛团队等均跟随本部。留学生的学籍仍保留在朝阳，只有涉及学籍的考试回到朝阳区应考。目前已经有连续5批到本部留学。

　　除了日常的教学工作，人大附中本部还会派出优秀教师来人朝开设讲座，如2016年3月，本部高三语文教学名师为人大附中朝阳学校师生带来语文阅读、作文等专题系列讲座;2014年，本部紫荆杯班主任蔡真老师为高一的学生家长带来家庭教育的讲座，让家长们掌握到了亲子相处以及助力孩子成长的关键。

　　在班级管理上，除采取传统的班主任负责制外，人朝还采用了导师制和小班制教学，每个教学班的人数仅30人左右。通过双向选择，每位学生都有了适合自己的导师，导师负责学生的学习、德育及对学生的日常关注和指导。作为朝阳地区的一所新建校，要想将学校德育工作做得有声有色，就必须转变思路，因此学校不断创新德育工作模式与形式，形成社会—家庭—学校—班级—自我教育五合力的德育模式：鼓励学生走进社区做公益;学校请心理专家进行专门讲座，通过德育主题活动、班会等大型校园文化活动，用切近学生生活、学生喜闻乐见的活动形式进行道德教育;德育处重点培养学生的日常生活和学习习惯管理，注重学生自我教育能力的提升。

　　人大附中朝阳学校建校于2011年，2011年9月开始招收第一届学生，为了保证教学质量，人大附中本部在2009年就开始为其招聘与储备师资力量，招聘的教师在本部与本部的教师们一起经过1至2年的学习和实践才真正站上人朝的讲台。作为一所新建校，学校自2014年参加第一次高考，连续4届高考成绩优异，教育加工能力赢得社会高度认可。2016年，学校高考本科率达到100%。2017年高考一本率近90%。2017年中考人朝有2名考生进入朝阳区前三，全区570分以上6人，人朝4人;全区565分以上43人，人朝21人。

　　闫艳晨副校长表示，今年学校计划共招生190人，其中名额分配计划招收74人，统一招生计划招收110人，面对朝阳区普通中学的市级统筹计划招收6人

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