让孩子懂得战争才能更深刻地热爱和平

　　七七事变过去八十年了。

　　八十年后的今天，当孩子问我们：什么是战争?我们和孩子们谈些什么?英国作家麦克·莫波格说：别以为对悲伤的理解是在你长大以后的某一天突然开始的，而在此之前你只能被逗乐。事实上，今天长大的每一个孩子，都必须思考他周围世界的种种冲突，他们都应该读一读《安妮日记》。

　　逃避和回避并不能提供内心的庇护，告诉孩子关于他们生活的世界，包括哪些令人不快的过去。告知伤痛，也提供抚慰，促进孩子运用内心的力量应接，这才是对他们最好的保护。通过战争体味人性的本真，用爱和温情面对沉重悲凉的境遇，才能给予孩子长久的安全感。

　　善良，是对他人痛苦的想象力。在一个安全的环境里，让孩子了解战争中真实的世界、真实的心灵，培养孩子的敏感和想象力，孩子才能怀抱悲悯和对生命的尊重，才能积蓄内在的力量，与一个美好但同时也是复杂和困难的世界相处。

　　可以看看绘本作家保东妮近日出版的绘本《绣花儿》和《牧童》，它们用战争中孩子的经历再一次鼓荡起与生命的共鸣，把珍惜和爱放进我们的心中，重新连接起我们与过去和未来的纽带。

　　《绣花儿》讲的是，1937年，绣儿和父母从上海逃往北平，在北平开了一家绣衣店。冬天，雪下得很大，一位穿着和服的女子，来店里买了一件绣着梅花的婴儿肚兜儿……春天，战争快结束了，绣儿和妈妈在家门口发现了一个弃婴，从此，绣儿有了妹妹花儿。绣儿和花儿身世不同，却用欢笑写下乱世中温煦的故事，姐妹情、父母爱，以及超越种族的人类温情。

　　《牧童》是对小英雄王二小故事的绘本讲述。1942年的中国北方大地硝烟弥漫，宁静的田野，走来了一群端枪的人，枪炮代替了牧歌，牧童变成了守护家园的勇士，牛儿还在吃草，放牛的孩子却不见了……

　　假如诚如哲人所言——世间万物的真相，只有孩子，才能最明确、最完全地见到。那么，中国原创绘本《绣花儿》《牧童》希望向孩子表达怎样的真相呢?生活在和平年代的孩子，并不能深切地感受战争这样沉重的话题，为何要讲给孩子听?

　　战争，不是遥远的过去;记住曾经的苦难，并非要种下仇恨的种子。让孩子尝试理解失去，才能更真切地珍惜拥有;让孩子懂得战争，才能更深刻地热爱和平。向孩子讲述无法挽回的过去，是为了和孩子一起聆听生命的共鸣，种下和平与正义的精神种子。

　　冬天的积雪和春天的花瓣，循环交替;翻滚的炮火和悠扬的牧歌，此起彼伏。战争带来痛苦和牺牲，但也激扬着正义之气。这一切，都是战争年代的孩子眼中的真实，也是需要向和平年代的孩子讲述的真相。讲述，就是恢复和还原，就是一种重新找回的过程，就是以孩子的视角找回时间、找回记忆、找回那些陌生而真切的生命。

　　人与人之间的温柔、善意，是绝望中绽放的光芒;普通人的承担，普通人的坚韧、勇敢和智慧，是黑暗中闪耀的光辉;生命与生命的联结和彼此守护，是永恒而至高的人性之美。一个人的心灵能承载多少的爱，就能够承受多大的痛，向孩子讲述战争，更重要的是和孩子一起感受真实的心灵、正义的分量、人性的光辉与和平的珍贵。

　　希望通过让孩子懂得战争才能更深刻地热爱和平这篇文章能对您有所帮助，。